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集团在川五所院校合作召开2022年职称评审会

来源: 发布于:2023-05-16 浏览:566

日,希望教育集团召开2022年在川五所院校合作专业技术职称评审终审会。五校共推荐169人参加评审。

专业技术职称评审工作是各院校师资队伍、内涵建设和水平提升的重要举措,事关集团教育事业持续发展的大局,涉及到教职员工的切身利益,具有很强的导向作用,认真做好这项工作,促进学校内涵发展具有十分重要的现实意义。

据悉,鉴于集团所属的一些学校高级职称专家数量存在一定差距,为使各校职称评审标准相对统一,确保评审质量,2018年起,根据国家及四川省有关文件规定,经各校协商,决定由集团川内五所学校合作开展职称评审工作,从五所学校聘请专家,组建五所院校职称评审委员会和学科评议组,对申报中、高级职称的教师进行终极评审。今年是五校合作开展职称评审的第5年。受疫情影响,原定于2022年底召开的职称评审会调整至2023222-23日。

据悉,20223月,集团教指委召集川内五所院校人事处长及负责职称工作的人员,集中学习了国家及四川省关于职称评审改革文件,并结合院校实际情况修订了《集团在川五所院校合作开展职称评审实施办法》,把好评审方案制定关;通过三送三审,把好材料关;学校严格评议,把好评议推荐关。

本次评审会共由来自五所院校的37位专家、教授担任评审委员。评审工作分为学科组组长会议、评审专家会议、组长组织学习评审文件、学科组评审、大评委会会议五个阶段进行。

在学科组组长会议及评审专家会议阶段,各学科组组长商定评审共识,并传达给各评审专家。随后,各学科组组长组织本组成员学习《关于集团在川五所院校合作开展职称评审实施办法》文件。

在学科组评审阶段,各评审专家签订保密承诺书,组长介绍学科组专家及工作人员情况,并组织评审,对参评人员材料逐一进行审查讨论,基本形成共识,随后进行投票及投票汇总,最后公布投票结果并签字。

在大评委会会议阶段,各学科组组长汇报学科组评审情况,组织评审,对参评人员材料逐一进行审查讨论,基本形成共识,随后进行投票及投票汇总,最后公布投票结果并签字。

评审工作本着有利于引导广大教师落实立德树人根本任务,投身教学和科研;有利于学校建设一支高素质的教师队伍的要求,坚持标准,重品德、重能力、重业绩,做到评审岗位公开、条件公开、程序公开、结果公开,在充分讨论的基础上,经无记名投票,确定评审结果。