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一、切实履行为党育人担当，落实立德树人根本任务

（一）贯彻党的教育方针，提高院校政治站位

在继续贯彻落实党的“十九大”精神的基础上，根据教育部学习宣传党的“二十大”活动精神，组织院校以“青春献礼二十大、强国有我新征程”为主题、开展迎接学习宣传党的“二十大”七项活动，即“我们这十年”短视频展示、“青春献给祖国”演讲、“强国复兴有我”征文、“奋进新征程建功新时代”文艺展演等，开展活动千余场，参与师生达20余万人。学习宣传党的“二十大”精神，深刻领悟“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高院校师生政治站位，以党的“二十大”精神为引领，结合院校实际，深入开展爱党爱国爱社会主义教育，统一师生的思想和行为。

（二）党建引领院校发展，助力师德师风建设

坚持以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿于各院校党的思想、组织、作风、纪律和制度建设之中。主动配合上级党委选派党委书记的工作，并积极为党委书记开展工作创造条件。全面落实《民办学校党建工作重点任务》，各院校已全部完成章程修订，把党的建设有关内容写入学校章程，切实落实院校党政领导“双向进入、交叉任职”的制度，构建党委书记和理事长、校长定期沟通的工作机制。

继续落实《关于支持集团举办院校进一步加强党建思政工作的通知》（希教字〔2021〕1 号）文件中“两个确保、四个支持”的举措，根据中共中央、国务院及国家有关部委的文件精神，今年又出台了《关于进一步支持院校配齐、配强、保障思政教师和辅导员队伍建设的通知》（希教字〔2022〕13号），全面推进院校党组织的全覆盖和思政工作队伍建设，截止目前，集团各院校已进一步完善党的组织，现有党委17个、党总支68个、直属党支部28个、党支部267个；新发展党员3049人，配备专职党务工作者1016人；全年共有67个党组织、446名党员受到学院党委及上级党组织表彰；推进院校按国家要求配齐、配强思政教师及辅导员，增强院校铸魂育人的中坚力量。

督促院校发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，引领师德师风建设。聘请专家对党群学工骨干开展了6场培训，参培达3000余人次；在贵州黔南科技学院举办集团本科组第五届辅导员素质能力大赛决赛；召开教师、辅导员座谈会，交流师德师风建设的做法和体会，大力倡导争做“四有好老师”，106名优秀教师、91名优秀辅导员受到集团表彰。

（三）强化干部队伍建设，提升院校治理能力

教指委高度重视院校干部队伍建设和培养工作，一年来，通过举办院校长及后备院级领导干部培训班、院校长座谈会6次、院校长考核4次、多次召开现场院班子及中层干部座谈会，听取院级领导述职汇报等举措，发现问题，协助院校分析问题并提出解决问题的思路和措施，及时解决了院校办学过程中的难点、堵点、痛点问题，推进解决影响院校长期发展的瓶颈问题，有力促进了院校干部管理能力和业务水平的提升。全年共调配、提拔干部71人，保证了院校健康可持续发展。

（四）建设党建文化阵地，注重党建文化引领

按照集团关于“每个院校均要有合格的党建主阵地”要求，教指委相继在四川希望汽车职业学院和四川文化传媒职业学院召开座谈会，专题研讨党建文化建设及网络思政工作。达成了“强化认识、强化队伍建设、强化功能整合、强化内容建设、强化贴近实际、强化总结凝练”的共识，印发了《进一步加强院校党建文化建设的建议》（希教指〔2022〕16号），从建设目标、建设规划、资源挖掘、工作措施、效果发挥、典型宣传、扩大影响等方面提出建议，推进校园文化建设，完善校园育人体系，各院校制定了党建文化建设方案，并实现了教学楼、办公楼及学生宿舍党建宣传全覆盖。其中，金肯职业技术学院、南昌影视传播职业学院已建成党建文化集中展示场馆，开展活动100余场次，参与师生3000余人，接待校外领导及专家10余批，充分发挥了党建文化塑造学校形象，引领全体党员，凝聚师生员工，推动学院事业发展的作用。

（五）加强党的宣传工作，提升学校社会形象

集团高度重视宣传工作，各院校全年宣传报道2664篇，其中国家级269篇，同比增长122%，充分发挥宣传文化铸魂育人作用，提升了各院校社会形象。教指委根据集团关于迎接学习宣传党的二十大活动的部署，指导院校开展好相关活动，各院校累计发布迎接学习宣传党的二十大相关信息1000余条，组织学习活动100余场，推荐评选先进单位3个，优秀个人32人，优秀作品104个，各级各类媒体相关报道200余篇。集团官网增设“党建之窗”栏目，下发了《关于进一步做好“党建之窗”宣传报导的通知》，明确稿件征集、审核把关、宣传转发、成效提升等方面的要求，全年编辑53期，报道党建信息1000余条，阅读量达30万人次，反映了院校党建动态，展示了党建成果。

（六）关爱学生强化管理，促进校纪学风建设

根据《普通高等学校学生管理规定》，教指委下发了《关于进一步做好学生关心关爱的通知》，指导督促院校注重学生的关心关爱，加强校风校纪建设。通过深入院校实地走访调研和召开学生座谈会，形成调研报告37份，梳理并督促整改问题500余条。印发了《关于继续开展集团院校星级文明学生宿舍评选的指导意见》，共评选星级文明宿舍8000余间，占总宿舍比例达39%。印发了《关于集团院校创建无烟校园的指导意见》，各院校均已制订创建方案，并开始实施。组织各院校开展辅导员工作案例评选活动，从推荐的70篇案例中遴选出41篇，供辅导员学习借鉴。一年来，通过这些措施引导学生健康向上，集团院校共有200余名学生获得国家奖学金，4000余名学生获得国家励志奖学金，900余名学生获评省级优秀毕业生，400余名学生获评集团级优秀毕业生。

（七）注重学生活动特色，丰富校园文化生活

教指委指导院校在疫情形势下，围绕感恩季、毕业季、迎新季、雷锋月、5.25心理健康日等重要活动，通过线上线下相结合的形式开展了寓意深刻、丰富多彩的特色活动，全年达5300余场，参与人数达320万人次。

2022年教指委首次组织集团院校开展“以书为友，读书为乐”为主题的活动，下发了《关于开展读书活动的通知》，倡导学生坚持读书，目前每天读书1小时的学生已达31万人次，撰写读书心得体会9.4万篇，各院校共举办读书分享交流会1842场次，其他读书活动1135场次，经各院校推荐，共评选出读书活动先进个人168名；做到以特色活动为载体，弘扬主旋律、传播正能量，发挥活动育人实效，陶冶学生情操，受到各院校师生好评。

二、深入贯彻集团发展战略，持续推进院校内涵发展

    （一）不断加大基础投入，院校办学条件持续改善

本年度共完成院校教学条件、师生生活设施、校园环境、运动场所、设施设备、水电管网等基础设施改扩建项目共148项，完善、更新信息化基础设施。本年度新建4.9万平方米实训场地，建成智慧教室360间，EDA实验室、测量实验室、轨道实训中心、新能源汽车技术专业实训中心、医学影像技术专业实训中心、工业机器人实训室等205个；新建图书馆面积1.77万平方米，新增购纸质图书54万册、新增购电子图书746.8万册。

（二）注重专业人才引进，师资队伍建设持续加强

教指委高度重视院校人才培养质量，师资队伍作为建设的重点，本年各院校新培养引进2000余名教师，专任教师中具有硕士及以上学位教师超过50%；副高级以上职称达30%。

各院校通过在职学历提升、以老带新、学术交流、内培外引等各种方式提升教师业务能力。针对青年教师培养，教指委以线上线下相结合的形式，邀请校内外专家，开展教师专业技能专题培训17场，参与人数达15000余人次；今年7月在四川希望汽车职业学院举办了集团院校第五届专业剖析、教师课堂教学技能竞赛，有效促进了院校教育教学水平提升。

（三）强化质量核心地位，推进质量保证体系建设

根据国家相关要求，结合院校实际情况，指导、督促各院校建立完善教学质量保证体系，针对理论教学、实践教学、实习实训、毕业设计（论文）、学业测评等主要教学环节，制定了《关于进一步加强院校教学质量保证与监控工作的通知》和《关于进一步规范院校教学管理的指导意见》等规范教学行为的文件，督促各院校规范教学活动。指导本科院校制订各类课程建设标准39项，专业建设评估标准40项，实践教学标准25项，管理标准53项，评价（评估）标准20项；指导高职院校制订各类课程建设评估标准41项，专业建设评估标准50项，实践教学标准45项，管理标准106项，有效促进了各院校内部质量保证体系建设和学院内涵发展。

制定了《关于申报集团级实验（实训）教学示范中心（基地）建设项目的通知》，对近两年在实验实训条件建设方面有一定基础的院校，进行提质培优，组织开展示范建设。对院校推荐的17个项目进行遴选，评选出 3个实验（实训）教学示范中心（基地）和 4个实验（实训）教学示范中心（基地）培育项目。

（四）推进专业课程建设，助力院校办学质量提升

专业建设。教指委积极协助各院校开展新专业的申报和建设工作。2022年新申报国控专业3个，省控专业1个，备案专业35个。

教指委指导、督促院校广泛开展专业剖析、教师教学技能竞赛，于7月在四川希望汽车职业学院举办了集团院校第五届专业剖析和教学技能竞赛决赛，集团各院校共推荐51名选手参加决赛，最终评选出一等奖4名、二等奖7名、三等奖13名。促进了院校专业和课程建设。

一年来，获批国家级产教融合试点专业 1 个，省级一流本科专业建设点 3 个。

课程建设。教指委制定了集团级金课标准，组织开展了集团级金课评审。各院校建立和完善各类课程标准，按照合格、优质、金课开展三级课程建设，各院校通过遴选共推荐75门校级优质课程参加集团级金课评审，经专家评审最终9所院校14门课程获评集团级金课。

集团院校获批省级一流课程、精品在线开放课程、课程思政示范课程共29门，立项校级课程思政141门，一批高质量课程的建立，有力地带动和促进了各院校教学质量的持续提升。

（五）推进教学过程管理，围绕质量规范教学行为

教指委先后出台《关于进一步规范院校教学管理的指导意见》（希教指〔2022〕10号）《关于集团院校制定和完善教育教学档案资料归档管理办法的指导性意见》（希教指〔2022〕8号）和《关于加强各院校线上课程教学过程督导检查的通知》以及《关于2022年度人才培养方案制（修）订工作的通知》等10余个指导性文件。针对院校理论教学、实践教学、毕业设计（论文）和考试考核等主要教学环节的管理，督促各院校规范教学活动。围绕院校教学质量定期开展检查和评价，将问题及时反馈院校，并督促其进行整改，有效促进各院校办学条件改善及教学质量提升。

规范教学日常运行。教指委不定期对各院校教学管理工作进校检查指导，本年共开展现场教学运行检查26次，检查课程1300余门。

规范档案建设。检查了52个专业400余门课程，；先后组织6次教学归档资料检查，共检查360个专业2100余门课程。

规范线上教学。开展了线上教学过程检查，教指委即时下发《关于加强各院校线上课程教学过程督导检查的通知》，督促院校立即整改。

开展院校质量保证督察。一年来先后到本科院校开展检查、督促、评价教学活动10余次；到高职院校开展检查、督促、评价教学活动30余次，通过规范质保活动，对院校教学质量持续提升发挥了保障作用。

（六）注重实践学做结合，学生职业能力持续提升

教指委高度注重师生技术技能培养，修订完善了《关于鼓励集团院校师生参加各类竞赛活动的指导意见及奖励办法》（〔2022〕6号）文件。督促各院校广泛开展“岗课赛证”综合教育，鼓励院校以赛促学，各院校积极参加各级各类职业技能大赛。全年各院校学生共获奖2044人次，其中国家级504人次，省级1262人次，市州级278人次。希望学院获得2022年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）M奖（优异奖），银川能源学院获得全国高校BIM毕业设计创新大赛特等奖，共青学院获得第十届全国大学生机械创新设计大赛一等奖，金肯职业学院获得全国三维数字化创新设计大赛一等奖，四川托普学院获得“第十届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛”二等奖2项。通过学做结合，以赛促学等方式有效的促进了院校技术技能人才的培养工作。

三、推动院校教科研开展，社会影响力日臻提升

（一）推进院校科研目标考核，助力科研成果高效产出

出台了《关于对集团院校教科研工作认定的通知》，首次开启了集团院校教科研目标考核，协同集团相关部门，研发了教科研管理系统，目前该系统已在西南交通大学希望学院、四川托普信息技术职业学院投入使用。

教科研立项、资金到位再创新高。各院校全年到位各类教科研资金400.24万元。市（厅）级以上科研项目立项157项；省级课程建设15项；省级专业建设5项；市（厅）级以上教研教改项目27项；立项市（厅）级以上纵向研究项目116项；横向研究项目29项。

教科研成果产出。教科研项目建设、论文发表、专利授予、自编教材、科研平台、团队建设等方面都取得了显著成绩。本年，集团旗下19所高校共立项教科研项目621项，其中省级科研项目102项，市厅级项目161项。全年发表论文809篇。获批立项建设1个市厅级科研平台（黔南州计算机辅助药物设计分子模拟重点实验室），新建成17个校级科研团队，为院校开展教科研工作创造了条件。

（二）推进院校优势特色发展，提升院校可持续竞争力

教指委制定了《集团院校竞争力排名工作实施方案》，推动院校围绕综合竞争力提升，制定竞排规划、年度实施计划和阶段目标任务清单。各院校针对办学条件、师资力量、科教产出、社会声誉等多方面开展竞争力提升的培育工作。目前，西南交通大学希望学院在2022中国民办本科院校科研竞争力排名中，基于增值评价的中国民办本科院校科研竞争力排名第8名；四川托普信息技术职业学院在2022校友会中国高职院校排名Ⅰ类中排名第95位，进入区域一流高职院校；民办四川天一学院在中评榜2022-2023年民办高职高专院校竞争力排行榜中排名第31位。集团6所院校进入中评榜2022-2023年民办高职高专院校竞争力排行榜前200名。

（三）塑造优质教研活动示范，推动教研活动创新发展

为提高各院校教研活动开展质量，教指委积极组织院校开展线上优秀教研示范活动。本、专科分别遴选一批优秀的教研活动定期开展线上示范，以供各院校观摩学习。其中，四川托普信息技术职业学院示范的主题为：课堂教学如何对接岗位要求，实现岗课融通---以《幼儿美术》课程为例教研活动赢得了各高职院校的一致好评，为各院校开展高质量教研活动发挥了示范作用。

四、落实院校办学定位，服务地方经济社会发展

（一）培养德技并修技能人才，服务行业产业发展

集团高度重视招生、就业工作，积极推动院校不断优化专业结构，针对专业特色对招生人员进行专项培训、宣讲等措施，努力服务当地经济社会发展所需。本年招生较去年同比增长23%；推动院校开启线上、线下相结合的就业推荐模式，积极开拓就业市场，搭建就业平台。举办各类校园招聘会、双选会共660余场，参与企业2400余家，提供岗位8.4万余个，较2021年有较大幅度增长。毕业生就业去向落实率均高于本省平均水平。

（二）开展校企合作协同育人，突出特色服务企业

教指委指导院校积极拓展校企合作资源，深度了解企业发展规模和专业人才需求。围绕专业建设、课程设置、协同创新、实训基地建设、师资培训、实训就业等方面开展了深入广泛的交流合作。其中，四川希望汽车职业学院与奇瑞达成深度战略合作，组建奇瑞订单班；四川天一学院与牙科知名企业派瑞义齿达成战略合作协议；贵州黔南经济学院与贵州招商银行签署了合作协议。校企合作的深度开展，为院校人才培养质量提升创造了条件。

（三）持续推动书证融通教育，满足地方人才需求

教指委高度重视技能人才培养，不断满足地方经济社会发展的人才需求，督促院校完善人才培养方案，将技能培养的具体要求形成教学模块纳入教学计划。深入开展“书证融通”教育，不断提升毕业生双证获取率。

五、努力建设平安和谐校园，提升教育教学服务保障

（一）坚定不移攻坚克难，履行疫情防控责任担当

面对严峻复杂的疫情防控形势，各院校积极落实属地政府防控要求，确保师生健康安全、校园运行平稳。一年来，集团各院校共投入防疫资金1000余万元，有效解决了核酸检测、防疫物资采购等防控所需。集团向内蒙古自治区教育厅捐资120万元。

（二）筑牢安全稳定红线，努力营造平安和谐校园

教指委高度重视院校安全管理，督促院校落实安全管理第一责任人的工作要求，明确院校“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针的贯彻落实，坚持常规和专项安全检查相结合。一年来，共计开展各类专项培训讲座600余次，组织师生疏散演练124次，收缴各类违规电器和管制刀具共计7000余件，有力保证了院校教育教学秩序，增强了师生员工的安全意识和自我防护能力，维护了校园和谐平安。

（三）疏通师生诉求渠道，保障教育教学有序运行

推动院校建立健全师生服务问题反馈机制。通过搭建总裁直通车、院长直通车、投诉中心、后勤负责人直通车及开通院校通APP报修系统等渠道，及时收集、解决了学校师生工作学习中的诉求。后勤服务保障能力的不断提升，增强了院校师生员工对学校的满意度，保障了院校教育教学有序运行。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。希望教育坚持以党的二十大精神为指引，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，主动担当作为。以高素质应用型人才培养为己任，以实现高质量内涵发展为目标，勠力同心、笃行不怠，努力推进集团教育事业再创新辉煌。